неділя, 30 червня 2013 р.

GoogleForm варто навчитися!




                                    А це моя форма з картинками!

Не знайшла інструмента як поділитися формою з картинками. Хто знає, підкажіть, буду вдячна. Взагалі, на теперішній час, як мені бачиться, історія мудакувата, повинно бути щось значно простіше. З нетерпінням чекатиму на коментарі фахівців.

субота, 22 червня 2013 р.

Склади вірно пазл - отримаєш 12 балів!

Текст повної картинкм тут!

Інтерактивні ігри на уроках - це ознака того, що вчитель прогресує!

Адреса повної картинки тут!

Гей, ви, коні, мої коні... в застосунку LearningApps.orgl

Адреса повної картинки тут!

Сортування елементів за ознакою - інтерактивна вправа на урок!

Адреса повної картинки тут!

неділя, 16 червня 2013 р.

Моя перша робота в застосунку LearningApps.org


Адреса повної картинки тут!

Хмарні сервіси для спасіння від нудних нарад і семінарів!

Сьогодні ще раз повертаюся до теми нарад і семінарів. Аналізую
 1.Головні недоліки - зловживання часовим терміном; відсутністю регламенту чи його дотримання; а як наслідок - негативний психофізичний стан слухачів, погіршення їхнього здоров'я, що не сприяє меті проводжуваного міроприємства.
2.Причини: потрібно дати великий об'єм інформації, а сьогодний стан володіння ІКТ, як скрізь видно, - дуже низький.
Розповідаю, де тільки можу про хмарні сховища, а люди кажуть, що незнайомі і некомпетентні в таких речах. Але ж ми живемо в 21 столітті! Технології Є, причому їх багато і неважкі в опануванні. 
Не допоможе ніяка інтерактивна дошка, якщо з неї безперестанку читатимуться безконечні слайдоменти, чи перелистуватимуться кількакілометрові  документи і презентації. 
Одним словом, нам ще трохи потрібно підучитися. Я маю на увазі  опанування так званих Хмарних сервісів - віртуальних сховищ, де можна розмістити будь-яку інформацію і на нараді, коротко давши найнеобхідніші орієнтири, надати посилання на веб-ресурси, де знаходяться потрібні файли.
Ось перед вами інтерактивна картинка з логотипами Хмарних сервісів. Клікнувши на червону пташку, ви попадете на хмарні сервіси, де необхідно створити свій аккаунт (зареєструватися),після чого зовсім безкоштовно отримаєте особистий кабінет з пристойною ємністю.


 Можна навчатися самостійно, знаходячи в Інтернеті  навчальні ресурси, а кому це робити важко, рекомендую Дистанційну Академію педагогічних наук Олени Єльнікової:


субота, 15 червня 2013 р.

Чи добре переїдатися, перероблятися і ще все решта пере..?

Смачна картинка? Слюні вже течуть! Беремо вилку, ножа, добрий кусень хліба, гірчицю чи кетчуп і уминаємо досхочу!
Наїлися, наситилися - і гаплик! Більше не хочеться, хоч дають ще не одну порцію! Не лізе!
 Сьогодні була ще на одному семінарі - все було просто супер: цікаві виступи, тренінг, що викликав море позитиву (Жаль, ні в кого не виявилося відповідного телефона, щоб це зараз показати! Все-таки простий вчитель не може собі такого дозволити, це факт. Було нас десь 30 чоловік). Та зараз про інше. Я навіть подякувала організаторам за організацію семінару на 12 балів, а у відповідь: це ще не все, ще дуже багато роботи. Присутні  висловили незадоволення, бо працювали вже 2 години, але відповідь була, що ще треба 2.
Ось сиджу і в Гуглі вишукую, хто такі часові проміжки встановив. Знайшла інше на http://metodist-biblioteki.blogspot.com/  на сайті Харківської державної наукової бібліотеки ім. В.Г.Короленка, що найоптимальніший варіант - 45 хв.
 Психологи нам читають про психофізіологічні особливості дитини, як з цим потрібно рахуватися, а, виходить, що дорослі люди вже ніяких особливостей не мають, раз їх можна навчати стільки часу ? Але після насичення вже нічого в голову не лізе, бо такі вже людські психофізіологічні особливості.
А тут відео про любов вчителя до своїх вихованців, яке бажано подивитися всім вчителям  за ркомендацією від Microsoft - Партнерство в навчанні. Давайте любити і шанувати одні одних!

пʼятниця, 14 червня 2013 р.

Чи ви вже маєте лице?


Граватар — це ваше фото, яке супроводжує   вас від сайту до сайту, з'являючись при відправці коментаря чи запису в блог. Аватари допомагають ідентифікувати вас на блогах і форумах, так чому б не використовувати їх скрізь ?
Давайте створимо собі глобальнний аватар -  обличчя, за яким нас розпізнаватимуть люди . Заходимо на сторінку реєстрації  https://ru.gravatar.com/ натискаємо кнопку
Після реєстрації заходимо в свій аккаунт і завантажуємо ту фотографію, яка буде супроджувати вас у віртуальному світі. Бажаю всім вдалої граватарки!

четвер, 13 червня 2013 р.

Про інформаційну культуру вчителя, методиста, керівника

Давайте створювати якісний український продукт, починаючи з себе.
Для чого проводяться семінари, тренінги і наради?
 Напевне, мета таких масових заходів полягає в донесенні певної інформації широкому загалу людей для спрямування їхньої профдіяльності  в кращу сторону.
 Бо інакше, навіщо та нарада, якщо вона не приносить ніякої користі і розвитку ?
Хочу поділитися з людьми, які дбають про власний професійний імідж та прагнуть  якісно і красиво  виступати перед аудиторією  деяким набором сучасних ІКТ- застосунків та методикою їх оволодіння:
1. Глогстер - інтерактивний плакат;
2. Інтерактивна картинка
3.Новий інтерактивний вулик
4. Інтерактивна інтелект-карта
5.Як красиво показати свій документ
Тільки ні в якому разі не перечитуйте його глядачам! - всі вміють читати і зроблять це швидше за вас!  - Просто поділіться коротко основним.
Розглядаючи приклади вищевказаних засобів, зайдіть та зареєструйтеся на кожному з батьківських веб-ресурсів  і починайте творити презентацію свого виступу, використовуючи карти, схеми, малюнки, посилання на відео чи на інші інтернет-ресурси.
З приводу вже добряче об'їждженого PowerPoint рекомендую надзвичайно корисний урок Алексея Каптерева  - одного з ведучих світових експертів в галузі презентацій, незалежного консультанта і тренера про те, як не потрібно робити презентації та як правильно їх зробити.

Надзвичайно корисні, м'якесенькі, теплі і пухнасті поради усім , хто проводить семінари й наради, а також панам і товаришам виступаючим!

понеділок, 10 червня 2013 р.

Як поділитися (share) своєю інтелект-картою

Що нам з того скарбу, який вдома в підвалі захований і ніхто, крім нас, його не бачить?
Створення інтерактивних   інтелект-карт тут!
 Приклад карти і Перетворення інтерактивної карти у відеопрезентацію тут!

Як і навіщо створити інтерактивну інтелект-карту

 І. Для чого?
Інтелект+карта: великий об'єм інформації - відразу, наочно, систематизовано, як кажуть, все на своїх поличках, причому красиво і сучасно! Ну хіба ж це не для нас, вчителів?
Де потрібно:
1. на уроці;
2.для виступів на педраді, МО;
3.в такій карті можна створити вчительське чи учнівське портфоліо;
4.презентація досвіду на різних професійних конкурсах.
Пропоную продовжити цей список в коментарях.
ІІ. Як створити?
Заходимо на веб-ресурс за цим посиланням ( http://www.thinkbuzan.com/uk/download ), скачуємо , хутенько інсталюємо на свій ПК і чимдуж практикуємось!
Ролик про те, як створити інтелект-карту, а в нас на західній Україні кажуть: "Як то сі робит"

четвер, 6 червня 2013 р.

середа, 5 червня 2013 р.

Доторкніться до інтерактивної картинки!



Спасибі моїй вчительці пані Олені за знайомство з новим застосунком, корисним для педагога!












Це сервіс 
http://www.thinglink.com
Навчитися з ним працювати вам пропонує Олена  Єльникова на своєму блозі Дистанційна освіта педагога
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...